校發[2007]24號

一、學術道德規範建設的重要性

學術道德和學術規範是科學研究工作者應遵循的基本倫理和規範，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現學術積累和創新的根本保障。北京大學具有崇尚科學民主的優良傳統。探究真理，追求卓越，是歷史賦予北大人的使命；消除贗品，拒絕平庸，是傳統賦予北大人的責任。恪守學術道德🏄🏽‍♂️，遵守學術規範是對每個北大人的基本要求。　

當前，在高等學校的學術活動中🫰🏼，部分地存在著道德失準🪷，行為失範的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利👨🏻‍🦰，粗製濫造🚶；或媚於世俗🤜🏿，熱衷炒作；更有甚者🕵🏻，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現象如不加以製約，將嚴重汙染學術環境，影響學術聲譽，阻礙學術進步🤑，進而影響社會發展和民族創新能力🥸🛀。

為了維護學術尊嚴，履行學術創新的使命👮‍♂️🫳，北京大學將大力推進學術道德和學術規範建設⚾️，努力凈化學術風氣、樹立學者風範📂。

二、學術道德規範建設的目標和原則

北京大學在學術道德規範建設方面追求的最終目標是🍎🚣🏿‍♀️：營造自由健康的學術氛圍🈂️，建立系統完善的規章製度🚓，提升廣大師生的學術道德水準，鼓勵真正的學術創新。學術道德規範建設要貫穿學術民主🧘🏿、教授治校和追求卓越的理念。

為實現上述建設目標，北京大學在學術道德規範建設上將遵循以下原則：

1．建設學術自由和學術規範和諧統一的學術氛圍

學術自由的基本精神在於學術研究的自由意誌、獨立精神和批判意識👩🏿‍🎤；既要積極推崇並維護學者的學術自由，也要倡導學者在自由表達學術觀點的同時遵循共同的學術規範。

2．建設製度規範與自我約束有機結合的控製機製

一方面，倡導遵守國家的相關法律法規✋🏼♒️，完善學校的規章製度👨🏿‍🚀👐🏻，加強對學術失範的監控和懲處👩‍👧‍👦；另一方面，積極提倡學者自覺地尊重、維護和實踐科研活動的職業道德，將學術規範自覺地內化為自身科學活動的行為準則及價值取向。

3．建設事先預防和事後處理互為補充的教育手段

對於學術失範事件，要根據嚴重程度給予不同形式的懲處。同時➿，要著重致力於學術失範的預防機製建設👩🏻‍🔬，避免潛在的學術失範現象的發生。

4．建設表現形式與實質內容並重的成果評價體系

一方面倡導學者要從細節做起，註重基礎性的形式規範👮🏿‍♂️，對於研究過程中包括引文註釋👩‍👧‍👦、觀點引證等技術、形式層面的具體規則精益求精；同時更要從追求原創性和實質性進展、把握正確的理論導向、運用科學的學術批評等內容層面形成研究成果的規範性評價。

三、學術道德規範建設的實施

1．加強領導，全面部署

加強學術規範建設是一項系統工程。學校主要領導要親自負責學術規範建設工作，形成全校師生全面動員👍🏽、共同參與，各單位齊抓共管、分工負責標本兼治的工作格局。要將學術規範建設納入學校的整體工作之中⛱，統籌規劃，分步實施🎡，使這項工作真正落到實處🙎🏽。

2．落實機構，事有專管

校學術委員會下設學術道德委員會，負責製定☠️、解釋和評估學校學術道德方面的政策、規定和存在的問題，接受對學術道德問題的舉報🚶‍♀️，對有關學術道德問題進行獨立調查➰，並向校長提供明確的調查結論和處理建議。學術道德委員會委托專門辦公室負責日常工作↪️。

3．修訂規章，完善製度

修訂《北京大學教師學術道德規範》，進一步規範學術評價機製和評價體系；修訂本科生和研究生學術規範的相關規定，建立學位論文失範追究導師責任製度⇢。通過一系列建章立製工作，為加強學術規範建設提供製度保障。

4．宣傳教育🧑‍⚕️，防微杜漸

要組織全體教學🪨、科研和管理人員廣泛參與討論修訂相關規章製度✋🏻；要分學科加大力度建設學術道德與學術規範類（研究方法❓、工具書介紹、科學研究規範🖐🏿、研究現狀）課程👍🏻；要編發不同學科的學術規範細則和典型案例；要在人員聘任、新生入校時，加強學術規範教育。要充分利用學校各種資源，以多種渠道和途徑加強宣傳和教育工作力度，營造學者自律的良好學術道德氛圍👧。

5．專項投入🧜🏻‍♀️，保障經費

學校設立專項經費🛖，用於相關課題的研究，相關材料的整理、編輯、印發🧍🏻‍♂️，以及其他專項工作的支出➡️。

學術的生命在於創新🐄，學術創新取決於學者群體對學術道德規範的尊崇和執著。北京大學的廣大教師和科研工作者👨🏽，要在學術道德問題上統一認識，按照本建設方案提出的理念、目標、原則和方向🧝‍♀️，求真務實，奮發進取，為實現創建世界一流大學的宏偉目標努力奮鬥！